Slik arbeider vi, og hva du tar med deg inn
Her forklarer vi hvem studiet passer for, hva du bør ha med deg, og hvordan praktiske øvelser, veiledning og tilbakemelding fungerer gjennom modulene.
Voksne som vil arbeide mer etterrettelig
Studiet er laget for voksne i Norge. Noen er nybegynnere som vil lære journalistikk fra grunnen av, andre skriver allerede for en organisasjon, en lokalavis eller en egen kanal og vil få mer system i arbeidet. Alle starter fra det nivået de er på, og ingen behøver å bevise noe på forhånd.
Det felles utgangspunktet er interesse for å gjøre arbeidet ordentlig. Vi er en uavhengig utdanningsplattform for mediaopplæring, ikke en nyhetskanal eller en avis, og vi publiserer ikke nyheter. Alt du øver på, skjer i undervisningsrommet med eksempler som er laget for læring og tydelig merket som fiktive.
Politisk nøytralitet er en fast del av metoden. Eksemplene våre velges slik at de ikke peker mot noe parti eller standpunkt, men lar deg konsentrere deg om håndverket. Du får øve på å skille fakta fra mening, og på å gjengi ulike syn rettferdig uten å velge side.
Vær Varsom-plakaten er et gjennomgående grunnlag. Vi bruker den som utgangspunkt når vi snakker om kildevern, omtale av enkeltpersoner, rettelser og samtykke. Hensikten er at du skal forstå hvorfor reglene finnes, og kunne bruke dem i vurderinger der svaret ikke er åpenbart.
Studiet gir ingen akkreditering og ingen garanti for arbeid. Realistisk sett får du bedre arbeidsmetoder, egne arbeidsprodukter som kildeark, intervjuplan og fortellingsmal, og mer trygghet i å forklare hvordan du har kommet frem til en sak. Hva du bruker det til, er opp til deg.
Dette passer studiet for
- Du vil lære journalistikk uten forkunnskaper
- Du skriver allerede og vil styrke kontrollen i arbeidet
- Du vil forstå hvordan seriøs journalistikk lages
- Du ønsker faglige rammer rundt egen publisering
- Du vil øve på video og flere plattformer
- Du setter pris på rolig, saklig undervisning
Dette bør du ha med deg til undervisningen
Du trenger en datamaskin eller nettbrett, en telefon som kan filme og ta opp lyd, og et notatsystem du liker. Ha gjerne ett tema du kjenner godt og kan bruke som øvingsstoff gjennom hele studiet. Vi har base i Tromsø, men arbeidet bygger på oppgaver du kan gjøre der du er. Sett av tid til øvelser mellom hver modul, og møt opp med nysgjerrighet og vilje til å få tilbakemelding, også når den er kritisk.
UndervisningsmetodeSlik foregår øvingen
Praksis, tilbakemelding og gradvis mer ansvar
Undervisningen er bygget rundt korte, konkrete oppgaver. Du gjør noe, får respons fra instruktør og medstudenter, og forbedrer arbeidet. Instruktørene er Ingrid Solheim, Magnus Hagen og Silje Karlsen, som hver veileder innen sitt fagfelt.
Forklaring og eksempel
Hver modul begynner med en kort gjennomgang av prinsippene og et fiktivt, tydelig merket eksempel som viser metoden i bruk. Du får se både et godt og et mangelfullt arbeid, og lære å se forskjellen.
Dette får du ut
Et felles utgangspunkt og begrepsapparat for modulen
Egen øvelse
Du gjør en oppgave på egen hånd, for eksempel å spore en fiktiv påstand eller planlegge et intervju. Oppgaven er avgrenset slik at du kan lykkes uten forhåndskunnskap, og du dokumenterer valgene dine underveis.
Dette får du ut
Et utkast med notater om hvordan du tenkte
Tilbakemelding
Instruktøren leser arbeidet og gir konkrete kommentarer: hva som holder, hva som mangler og hva du kan prøve neste gang. Du får også anledning til å gi og motta respons fra andre deltakere.
Dette får du ut
Skriftlige kommentarer å arbeide videre med
Forbedring
Du går tilbake til utkastet med kommentarene i hånden og retter opp. Her øver du på å ta imot kritikk og å begrunne hvorfor du endrer eller lar noe stå, slik en redaksjon ville gjort.
Dette får du ut
En revidert versjon med kort begrunnelse for endringene
Større oppgave
Mot slutten setter du sammen det du har lært i en samlet fortelling på flere plattformer, med dokumentasjon og rettelsesrutine. Dette er din egen oppgave, og gir deg noe konkret å vise frem og bygge videre på.
Dette får du ut
Et samlet arbeid med kildeark, plan og fortellingsmal